外国语学院 2025 级翻译硕士（MTI）

新生暑期培养指南

为提升 2025 级新生学术衔接效率与科研基础能力，根据河北经贸大学研究生院《关于制定发布 2025 级研究生新生暑期培养指南的通知》的要求，并结合我院 2025 版 MTI培养方案，特制定本暑期培养指南。

一、培养单位简介

我院翻译专业硕士学位点于2018年经国务院学位委员会批准设立，是河北省首批聚焦经贸领域高层次翻译人才培养的学位点之一。本学位点依托本校经济、管理、法律等学科优势，实行“双导师制”，师资涵盖学界与业界专家，近年已累计为京津冀地区培养70名复合型翻译人才，成为区域涉外语言服务领域的重要人才输送基地。

本学位点分英语笔译和英语口译两个专业方向，致力于培养具备英汉双语能力、经管法等领域专业知识及翻译技术，能够服务区域经济文化发展的高层次应用型翻译人才。

二、暑期学习任务规划

学习任务包括专业文献阅读（包括推荐的必读、选读书目和工具书）和线上课程资源两大类。

必读部分，要求2本书全部读完；选读部分至少完成1项（五选一）；线上学习至少修完1门课（四选一）；“译讲堂”等其他线上学习资源，要有所了解。建议在上述各种学习过程中，随时记录学习过程和收获，并最终完成不少于5000字的读书笔记。

（一）文献阅读推荐书目

1.必读文献

1）谢天振.《中西翻译简史》. 北京：外语教学与研究出版社, 2009.

2）许钧.《翻译概论》. 北京：外语教学与研究出版社, 2009.

2.选读文献（五选一）

1） Newmark, P. Approaches to Translation[M]. Shanghai: Shanghai Foreign Language Education Press, 2001.

2）穆雷.《翻译研究方法概论》[M]. 北京：外语教学与研究出版社，2011.

3）鲍刚.《口译理论概述》[M]. 北京：中国对外翻译出版公司，2005.

4）马会娟、苗菊.《当代西方翻译理论选读》[M].北京：外语教学与研究出版社，2009.

5）搜索 CNKI 近三年 “AI 翻译技术”“经贸翻译” 相关核心期刊论文（建议选读 3-5 篇综述类文章）。

3.专业术语查询工具书

方梦之.《中国译学大辞典》[Z]. 上海：上海外语教育出版社，2011.

（二）线上学习资源

1.基础技能类：中国大学MOOC官网课程（https://www.icourse163.org/），如：

《英汉汉英商务翻译》，华东政法大学，伍巧芳；

《基础笔译：汉英翻译》，暨南大学，朱湘军 颜方明；

《英汉对比与翻译》，常州大学，尹延安，张春芳，陆婷；

《口译基础》，厦门大学，肖晓燕，苏伟

2.行业前沿类：手机微信搜索并关注服务号“译讲堂” 线上系列公益讲座。

3.技术应用类：如B 站中的翻译实务技巧短视频等。

三、跨专业新生先修要求

跨专业新生可三选二自主预习以下本科核心课程（教材附后）。

1.英语语言学概论
教材：胡壮麟《语言学教程（第五版）》，北京大学出版社，2015 年。

2.英美文学史及作品选读
教材：吴伟仁《英国文学史及选读（第三版）》《美国文学史及选读（第三版）》，外

语教学与研究出版社，2013 年。

3.高级英语
教材：张汉熙《高级英语（第三版）》，外语教学与研究出版社，2017 年。

四、成果提交

请各位新生合理规划暑期学习，开学时需提交不少于 5000 字的暑期学习笔记。笔记内容应与上述必读或选读文献、以及线上学习资源密切相关。导师组将对学习笔记内容进行认真审核，不合格者需在第一学期结束前内重新提交并接受二次审核。

五、联系方式

联系人：宋老师

电话：0311-87655082

河北经贸大学 外国语学院 MTI中心
2025年6月6日